Functional and Conflict Theory: Un punto de vista de la teoría del funcional y el conflicto: un punto de vista

John F. Kennedy dijo una vez, nuestro progreso como nación no puede ser más rápido que nuestro progreso en la educación. De hecho, la educación es la base de cualquier sociedad moderna. Es el vehículo que utilizamos para transmitir nuestros conocimientos y la cultura para las generaciones futuras. Para entender mejor nuestro sistema educativo, lo mejor es examinar desde múltiples perspectivas. Este artículo usará dos teorías sociales diferentes para explorar las funciones de la educación en la sociedad. En primer lugar, echemos un vistazo a la educación a través de la lente del funcionalismo sociológico. Por lo tanto, vamos a ver la institución educativa como teórico conflicto ve. Antes de aplicar nuestros dos teorías sociales con el tema de la educación, sería útil analizar el significado y el contexto de estas teorías.

El funcionalismo es un paradigma social que ve a la sociedad como un sistema de partes o subsistemas interdependientes. Para que la sociedad funcione, todas las partes del conjunto deben tener un consenso general. Por ejemplo, deben ser compartidas para proporcionar los valores esperados de la empresa individual. Otro aspecto de una sociedad funcionamiento es la existencia de símbolos comunes. Estos símbolos son los individuos y grupos en una base común para la comunicación de la sociedad con base. Cuando hay un consenso general dentro de una sociedad, que la sociedad se puede decir que estar en un estado de equilibrio.

La aspiración de equilibrio es el precursor del surgimiento del funcionalismo. En la Europa del siglo 19, la revolución industrial y la revolución francesa estaban cambiando el clima social. Estos cambios fueron dando lugar a lo que se percibía como una crisis social. El funcionalismo de la sociología fue el intento de restablecer el orden y la estabilidad social (Sociología Hewett, 2007).

El sociólogo francés Durkheim millas se acredita como siendo el primero en relacionar el funcionalismo con la sociología. Su obra fue influenciada por el concepto de funcionalismo en otras ciencias como la antropología y la biología. El funcionalismo fue el concepto clave en la mayoría de las obras de Durkheim (Sociología Hewett, 2007). Sus escritos sobre la división del trabajo, la delincuencia, la religión, y han sido muy influyentes en los funcionalistas posteriores como Talcott Parsons y Robert Merton (Wikipedia, 2007).

Como el funcionalismo, la teoría del conflicto también se ve a la sociedad como un sistema de estructuras sociales. Sin embargo, los teóricos del conflicto tienen una opinión diferente acerca de la finalidad de estas estructuras. Mientras que el funcionalismo ve a los sub-sistemas dentro de organizaciones de la sociedad a trabajar juntos para el beneficio de todos los sistemas, la teoría del conflicto sostiene que los subsistemas