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Innovaciones Digitales de Aprendizaje en los grados K-12 ClassroomsBusinessPor: Julie Solomon (06/19/13) Visto: 30
EE.UU. Hoy publicó un editorial que no hace mucho que era de dos superintendentes escolares que destacaron la necesidad urgente de que las escuelas de todo Estados Unidos para atender el llamado de una mayor tecnología en las aulas K-12 del país.
Los autores escribieron:
"A nivel nacional, los estudiantes aprenden formas están experimentando una transformación fundamental impulsado por una generación de niños que utilizan los medios digitales para aprender todo de la fonética a partir de la biofísica. Los estudiantes ya no quieren mirar un dibujo estático de una cadena de ADN, cuando prácticamente se puede explorar el interior de una representación digital interactiva de ADN para descifrar sus misterios científicos. En lugar de obligar a adaptarse a los viejos métodos, singularmente enfocados, las escuelas deben adaptarse a las múltiples formas en que los estudiantes de hoy quieren y necesitan aprender ".
Las escuelas en todo Estados Unidos están experimentando una transformación digital, pasando de un papel y un escenario de aprendizaje libro de texto estructurado para un entorno de aprendizaje digital, donde las soluciones audiovisuales toman la función de forma de tabletas, portátiles Chromebooks y SMART Boards interactivos.
Los maestros, administradores escolares y los estudiantes se mueven colectivamente a un nuevo sistema de aprendizaje, aquel en el que los avances digitales del mundo, los consumidores están impulsando más iniciativas en el salón de clases. Es parte de la llamada del gobierno de EE.UU. para las empresas de tecnología digital (tableta interactiva y fabricantes de pizarras digitales, editores, y otros) para unir fuerzas y menores costos para ayudar a llevar el aprendizaje digital en Estados Unidos de los 50 millones de estudiantes.
De acuerdo con el artículo de EE.UU. Hoy en día se ha señalado, estos cambios en el aprendizaje en el aula están impactando cómo aprenden los estudiantes. En lugar de escuchar directamente de una sola voz, un maestro, K-12 estudiantes eligen efectivamente sus propios métodos de aprendizaje individuales. Los estudiantes pueden estudiar los contenidos digitales salón de clases que es relevante para ellos, con base en las clases, los intereses y accesibilidad.
Es el tipo de estímulo que hace que empresas como CCS sistemas de presentación, un integrador de sistemas audiovisuales con sede en Scottsdale, Arizona, emocionado por el futuro de la educación digital.
"Sabiendo que nuestro gobierno está comprometido con los proveedores de educación digital para producir una revolución en el aula es muy emocionante", dijo Julie Salomón, gerente de desarrollo de CCS marketing y negocios. "El crecimiento de los dispositivos portátiles, pantallas táctiles y pizarras interactivas en las escuelas está ayudando a traer un nuevo enfoque en la educación digital en los distritos escolares."
Por ejemplo, uno de los líderes en tecnología interactiva es SMART Technologies. Más de 2,3 millones de pizarras interactivas SMART Board se han instalado a nivel mundial en educación infantil, empresariales y gubernamentales, con más de 2 millones de unidades instaladas en salones de clase K-12, llegando a más de 40 millones de estudiantes y profesores. Software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook ha sido descargado por más de seis millones de usuarios en más de 175 países de todo el mundo.
Con los maestros y distritos escolares deben tomar la iniciativa en la educación digital, y la ayuda del gobierno de los EE.UU. en los rallyes proveedores de sistemas audiovisuales para encontrar soluciones digitales, el futuro para aumentar la educación digital es cada vez más brillante del día.
Julie Salomón
Fuente del artículo: CCS Proyectos
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